Усули таълим - Алгебра — синфи 11Ин саҳифа нишон медиҳад, ки китоб чӣ гуна сохта шудааст, муаллиф чӣ маслиҳат медиҳад, курс ҳар қисми китобро чӣ тавр иҷро мекунад ва дарси алгебраро бо курс чӣ тавр гузаронидан мумкин аст.
Китоб чӣ гуна сохта шудааст
- Боб → параграф → банд. 3 боб, 12 параграф (§), 49 банд, ки дар тамоми китоб пайваста рақам гузошта шудаанд (1 … 49). Банд 3–8 саҳифа аст. Боби 3 назария надорад.
- Назария. Банд бо мисол ё бо мавзӯи пештара оғоз мешавад. Баъд таърифҳо, теоремаҳо, леммаҳо, хосиятҳо, эзоҳҳо ва хулосаҳо меоянд, бо исбот ё хулосабарорӣ. Мисолҳои ҳалшуда («Мисоли 1, 2 …») бо «Ҳал.» ва «Ҷавоб:» навишта шудаанд.
- Саволҳои назоратӣ. Пас аз назарияи ҳар банд 4–6 савол барои санҷиши дониши назариявӣ ҳаст.
- Машқҳо. Рақамгузорӣ дар тамоми китоб пайваста аст (1 … 552). Аксари машқҳо 4 банди ҳарфӣ доранд. Машқҳо аз осон ба мушкил меоянд. Машқҳои мураккаб бо ситорача (*) қайд шудаанд.
- Машқҳо барои такрор. Ҳар банд бо онҳо тамом мешавад. Онҳо аз вариантҳои кори хаттии имтиҳони хатми солҳои 1998–2002 гирифта шудаанд.
- Дар охири бобҳои 1–2. «Маълумоти таърихӣ», «Машқҳои иловагӣ» (10 ва 27 машқ), «Масъалаҳои тестӣ» (57 ва 103 масъала, бо чор ҷавоб ё мувофиқат) ва «Ҷавобҳо».
- Боби 3 ва охири китоб. Боби «Такрор» (183 машқ) ва «Масъалаҳои ҳаллашон нисбатан мураккаб» (45 масъала).
Маслиҳатҳои муаллиф
Дар муқаддимаи китоб ба хонанда гуфта шудааст ва курс ҳамин тартибро нигоҳ медорад:
- аввал қисми назариявии бандро бодиққат омӯзед, ба саволҳои назоратӣ ҷавоб диҳед, мисолҳои ҳалшударо азхуд кунед, сипас ба супоришҳо гузаред;
- чанд машқи аввали пас аз назарияро шифоҳӣ ҳал кардан мумкин аст;
- бо ҳалли «Машқҳои иловагӣ» хонанда мустақилона худро месанҷад;
- машқҳои «Такрор»-ро ҳатман ҳал кунед: онҳо ба имтиҳони хатм шабоҳат доранд;
- масъалаҳои тестиро омӯзгор зимни дарсҳо ба таври мувофиқ истифода мебарад;
- масъалаҳои нисбатан мураккаб барои тайёрӣ ба озмуну олимпиадаҳо мебошанд.
Курс ҳар қисмро чӣ тавр иҷро мекунад
- Оғози банд → «Вазъият барои андешаронӣ»: 2–3 савол, ки хонандагон пеш аз шарҳ фикр кунанд.
- Таъриф, теорема, лемма, хосият, эзоҳ → қуттиҳои «Таъриф», «Теорема», «Хосият», «Дар хотир доред».
- Исботҳо ва хулосабарориҳо → қадамҳои рақамдор: ҳар қадам як амал ва сабаби он.
- Мисолҳои ҳалшуда → «Мисоли 1, 2 …» бо ҳалли пурра; ҳалҳои дароз баъзан пинҳонанд («Ҳал»), то хонанда аввал худаш кӯшиш кунад.
- Саволҳои назоратӣ → хударзёбии «✓/✗» дар саҳифаи охири фасл.
- Машқҳо → «Машқҳо»-и саҳифа: «Дар синф», «Дар хона» (бо «Такрор» дар охир), «★ Барои ҳавасмандон».
навбатӣИслоҳҳо ва эзоҳҳо
Барои омӯзгор · ҷойҳое, ки курс аз китоб фарқ мекунад
Машқҳои иловагӣ → соатҳои такрор ва кор бо хатоҳо дар блокҳои санҷишӣ; маълумоти таърихӣ → «Оё медонед?» дар соати такрори охири боб.Масъалаҳои тестӣ → корҳои санҷишӣ, санҷиши нимсола ва санҷиши солона.Боби «Такрор» → воҳиди 3: қуттии «Дар хотир доред», ду мисоли ҳалшуда, саволҳои онлайн, машқҳои китоб.Ба ҳамаи ин курс илова кардааст: ҳадафҳои ҳар соат, такрори 2-дақиқаӣ, саволҳои онлайн бо шарҳи ҳал, вазифаи хонагии онлайн, расмҳо ва машқҳои интерактивӣ, хулоса ва хударзёбӣ, саволҳои иловагӣ дар корҳои санҷишӣ.Як соати алгебра бо курс
Тақсими тахминии 45 дақиқа:
- Такрор — 2–3 дақиқа. Хонандагон 2–3 саволи зудро дар дафтар ҳал мекунанд; шумо ҷавобҳоро бо синф месанҷед.
- Вазъият — 5 дақиқа (дар соати аввали фасл). Савол гузоред, бигзор хонандагон пешниҳод кунанд. Ҷавоби дурустро пешакӣ нагӯед.
- Назария ва мисолҳо — 15 дақиқа. Таъриф ва теоремаро дар тахта шарҳ диҳед; исботро бо синф қадам ба қадам гузаронед — ҳар қадамро як хонанда асоснок кунад. Як мисолро якҷоя ҳал кунед, дуюмашро хонандагон мустақилона ҳал карда, бо ҳалли курс муқоиса мекунанд.
- Кор дар синф — 10 дақиқа. Саволҳои онлайн (як телефон барои ду хонанда кифоя аст). Шумо мебинед, ки кӣ чӣ ҷавоб дод.
- Машқҳо — 10 дақиқа. Аз «Дар синф» 2–3 машқро интихоб кунед; аз ҳар машқ 1–2 банди ҳарфиро дар синф, бандҳои дигарро дар хона.
- Вазифаи хонагӣ — 2 дақиқа. Машқҳои «Дар хона»; дар соати охири фасл — вазифаи хонагии онлайн низ.
Исбот: чӣ исбот шудааст, чӣ қабул шудааст
Дар ин синф бисёр далелҳо ба анализ такя мекунанд, ва на ҳамаи онҳоро дар мактаб исбот кардан мумкин аст. Ба хонандагон ҳар дафъа бигӯед, ки чӣ исбот шуд ва чӣ қабул шуд:
- исбот мешаванд: хосияти асосии функсияи ибтидоӣ (бо формулаи Лагранж аз синфи 10), қоидаҳои ёфтани функсияҳои ибтидоӣ, S′(x)=f(x) барои масоҳат, хосиятҳои логарифм ва формулаи гузариш, хосиятҳои 6–7-и функсияи логарифмӣ, симметрияи графикҳо нисбат ба хати y=x, формулаҳои ҳосилаи ax, lnx, xα (аз далели қабулшуда), намуди умумии ҳалли муодилаи f′(x)=kf(x);
- бе исбот қабул мешаванд: вуҷуд доштани лимити суммаҳо (интеграл), хосиятҳои функсияи нишондиҳандагӣ ҳангоми нишондиҳандаи ирратсионалӣ, ҳосила доштани 10x дар нуқтаи 0 ва ҳосила доштани lnx, ирратсионалӣ будани e ва лимити (1+.
Интеграл ва масоҳат
Расми асосии боби 1 трапетсияи каҷхатта аст. Пеш аз ҳисоб ҳамеша фигураро кашед: кадом хат болост, ҳудудҳо чанданд. Схемаи панҷқадамаро (расм → нуқтаҳои буриш → масоҳати зери хати боло → масоҳати зери хати поён → фарқ) дар дафтар талаб кунед. Фарқи байни интеграл ва масоҳатро нишон диҳед: ҳангоми гуногуналомат будани функсия интеграл суммаи бо аломат аст, на масоҳат.
Логарифм: қиматҳои имконпазир
Хатои асосии боби 2 аз даст додани соҳаи муайянӣ аст. Дар муодилаҳои логарифмӣ аз хонанда ё шарҳи қиматҳои имконпазирро пеш аз табдил, ё санҷиши решаҳоро пас аз ҳал талаб кунед; дар нобаробариҳо санҷиш кифоя нест, соҳаи муайянӣ ҳатмист. Дар нобаробариҳо ҳар дафъа бипурсед: асос аз 1 калон аст ё хурд? Дар ивази тағйирёбанда (t=ax) шарти t>0-ро фаромӯш накунед.
Боби «Такрор»: соати имтиҳонӣ
Дар воҳиди 3 назарияи нав нест. Ин соатҳоро чун машқи имтиҳон гузаронед: 5 дақиқа қуттии «Дар хотир доред», 10 дақиқа мисоли ҳалшуда ва саволҳои онлайн, боқимонда кори мустақилонаи хонандагон дар дафтар бо ҳалли пурра, чунон ки дар имтиҳони хаттӣ лозим аст. Аз машқҳои бисёр он чизеро интихоб кунед, ки синфи шумо бештар душворӣ мекашад. Масъалаҳои матнӣ: модел → ҳал → мувофиқ кардан ба шарт.
Арзёбӣ
- Ҷорӣ — ҷавобҳои «Кор дар синф» ва вазифаҳои хонагии онлайн (баҳо фавран маълум аст).
- Ҷамъбастӣ — 8 кори санҷишӣ, санҷиши нимсола ва солона. Курс натиҷаро фавран нишон медиҳад, ҷавобҳои дуруст пас аз мӯҳлат кушода мешаванд.
- Блоки санҷишӣ — «такрор → кори санҷишӣ → кор бо хатоҳо». Дар соати кор бо хатоҳо хонанда худро аз рӯйи ҳадафҳо арзёбӣ мекунад (+, ±, –) ва хатоҳоро бо тартиби «мустақилона → бо ҳамнишаст → дар гурӯҳ → савол ба омӯзгор» ислоҳ мекунад. Танҳо супоришҳоеро, ки дар онҳо хато бисёр буд, дар синф ҳал кунед.
Чӣ аз они курс аст
Барои шаффофият: инҳоро курс илова ё интихоб кардааст, на китоб —
- 102 соат ва тақсими ҳар банд ба соатҳо, номи ҳар соат;
- тақсими машқҳо ба «Дар синф», «Дар хона» ва «★»; ҷойи масъалаҳои мураккаб дар воҳиди 3;
- саволҳои онлайн, вазифаҳои хонагии онлайн, таркиби корҳои санҷишӣ, саволҳои иловагии онҳо, ҳамаи корҳои санҷишии боби 3;
- қуттиҳои «Дар хотир доред» ва мисолҳои ҳалшудаи воҳиди 3, соатҳои такрор ва кор бо хатоҳо;
- мисолҳои ҳалли графикӣ дар фасли 10 (китоб дар он ҷо танҳо машқ дорад).
n
1
)
n